Kesan Revolusi Industri 4 0 Kepada Sistem Pendidikan Dunia

Industri 4 0 yang didorong oleh revolusi digital atau internet melalui aplikasi sistem siber fizikal yang bukan hanya tertumpu pada sektor pembuatan malah akan turut melibatkan sektor perkhidmatan.

Kesan revolusi industri 4 0 kepada sistem pendidikan dunia. Melansir white paper yang diterbitkan oleh world economic forum wef pada januari 2020 dunia saat ini membutuhkan metode pendidikan 4 0 guna mendukung the fourth industrial. Dunia semakin hari semakin berubah begitu juga dengan sistem pembelajaran. Era literasi 4 0 yang ditandai oleh tidak bisanya manusia hanya bersandar ke literasi lama seperti membaca menulis dan matematika tetapi harus mengerti literasi era revolusi industri 4 0 yang terdiri dari 1 literasi data yaitu kemampuan untuk membaca menganalisis dan menggunakan informasi big data di dunia digital 2 literasi teknologi yaitu kemampuan memahami cara kerja mesin dan. Kepentingan pendidikan digital dalam arus revolusi industri 4 0 membantu meningkatkan daya persediaan melalui pendedahan realiti dan praktikal kepada bakal pemimpin masa hadapan negara dalam pelbagai sudut sektor dan industri.

Revolusi industri dimulai dari revolusi industri 1 0 terjadi pada abad ke 18 melalui penemuan mesin uap sehingga memungkinkan barang dapat diproduksi secara masal 2 revolusi industri 2 0 terjadi pada abad ke 19 20 melalui penggunaan listrik yang membuat biaya produksi menjadi murah 3 revolusi industri 3 0 terjadi pada sekitar tahun 1970an melalui penggunaan komputerisasi dan 4 revolusi. Perkembangan revolusi industri 4 0 memberikan kesan secara langsung kepada pelbagai bidang termasuk bidang pendidikan kerana menjadi asas kepada penyedia tenaga kerja di masa hadapan. Oleh itu penekanan terhadap sektor pendidikan merupakan satu keperluan agar tenaga kerja yang dihasilkan melalui sistem pendidikan negara dapat memenuhi keperluan pasaran pekerjaan berteraskan revolusi industri 4 0. Dalam hal ini sistem sekolah dasar dan menengah memiliki peran vital dalam mempersiapkan individu global dan mencetak tenaga kerja berkualitas untuk masa mendatang.

Untuk jangka masa panjang penekanan mestilah diberi kepada sektor pendidikan supaya tenaga kerja yang dihasilkan melalui sistem pendidikan negara dapat memenuhi keperluan pasaran pekerjaan berteraskan revolusi industri 4 0. Revolusi ini merupakan kesinambungan daripada revolusi perindustrian ketiga yang berteraskan sistem elektronik dan teknologi maklumat. Hanya sedikit disebutkan bahwa artificial intelligence internet of things 3d printing robot dan mesin mesin cerdas secara besar besaran menggantikan tenaga kerja manusia. Ini bagi membantu lepasan graduan yang baru untuk menghadapi dunia pekerjaan.

Hadirnya revolusi industri 4 0 yang bertumpu pada cyber physical system telah mengubah peri kehidupan kita namun tidak dibarengi langkah konkrit untuk mengantisipasinya. Kehadiran revolusi industri 4 0 industri 4 0 yang menekankan pembinaan teknologi realiti maya tanpa banyak menggunakan tenaga manusia pasti memberikan kesan terhadap pelbagai aspek kehidupan.